초등 방과후 코딩을 무상으로 확대해야 할까?

초등 방과후 코딩 수업을 무료로 확대할까? 장소·기기·강사와 참여 기회, 지원이 더 필요한 가정의 접근성과 자리·자원의 배분을 생각하면 폭넓게 확대할까, 취약층을 우선할까, 자율 운영에 맡길까?