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교육

57개 주제
사회 · 세부 카테고리
사회 · 교육 · 57개 주제
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고등교육 이수율과 교육비, 무엇을 함께 봐야 할까?

교육부와 한국교육개발원은 2026년 9월 29일 경제협력개발기구의 교육지표 2026 결과를 발표했다. 한국교육개발원 분석은 한국 청년층의 고등교육 이수율과 고등교육 학생 한 명당 공교육비 지출액을 각각 제시한다.…

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2027학년도 중등교사 임용 공고, 지원자가 먼저 비교할 정보는?

교육부는 2026년 9월 30일 전국 시도교육청이 공고한 2027학년도 공립 중등·특수·보건·영양·사서·전문상담교사 임용시험 모집 현황을 모아 공개했다. 경기도교육청도 같은 날 지역 시행계획을 별도로 공고했다.…

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학교 공동체 마음동행 행사, 무엇이 일상에 남아야 할까?

교육부와 한국교육방송공사는 2026년 10월 1일부터 11월 30일까지 학생·교원·학부모가 참여하는 ‘함께학교 마음동행’ 행사를 운영한다. 교육부 보도자료에는 학교의 자율 규약 실천 사례, 함께 읽기, 짧은 영상, 학부모 참여 정책 제안이 담겼다.…

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이주배경학생과 함께 배우는 교실, 무엇을 먼저 뒷받침해야 할까?

교육부는 2026년 9월 30일 이주배경학생과 비이주배경학생이 함께 배우고 성장하는 교실을 만드는 방안을 소개했다. 9월 22일에는 이주배경학생의 체류자격에 맞춘 진로설계 안내서 보급을 알렸다.…

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9월 모의평가 성적 안내, 어떤 자료를 함께 제공해야 할까?

한국교육과정평가원은 2026년 9월 28일 2027학년도 수능 9월 모의평가 채점 결과를 발표하고 9월 29일 개인별 성적통지표를 교부한다고 밝혔다. 성적통지표에는 영역과 과목별 표준점수, 백분위, 등급이 담기고, 등급 구분 점수와 도수분포 자료도 공개된다.…

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2029년 토픽 평가 개편, 응시자에게 무엇을 먼저 보장해야 할까?

교육부는 2026년 9월 29일 한국어능력시험 토픽의 평가를 2029년부터 개편하고 인공지능·디지털 기반 체제로 전환하겠다는 계획을 발표했다. 같은 날 보도에서는 대리시험과 문제 유출, 신분증 위조 등에 대한 응시 제한 강화도 전했다.…

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대입 원서접수 장애 재발 방지, 어떤 대책을 우선해야 할까?

교육부는 2026년 9월 17일 유웨이어플라이 수시 원서접수 장애의 구제 결과를 발표했다. 9월 11일 오류 기록과 원서 작성·저장·제출·결제 시도 이력을 심사해 354건의 접수가 최종 완료됐다.…

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AI 대학 교육과정, 산업계 요구를 어디까지 반영해야 할까?

교육부는 9월 21일 산업계 대학교육 혁신포럼에서 인공지능공학 분야의 교육 방향을 논의했다. 행사 안내에는 산업계가 바라보는 대학 교육이 핵심 주제로 제시됐다. 빠르게 바뀌는 기술을 수업에 반영하면 졸업 후 업무에 적응하는 데 도움이 될 수 있다.…

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공공 재단 임원을 해임할 때 사유 통지와 소명 절차를 보장해야 할까?

아래 원본 보도에서 출발해 논의 범위를 새로 정한 일반적인 질문이다. 보도 속 의혹이 사실로 확정됐거나 현재도 같은 상태라고 전제하지 않는다. 개별 인물의 사생활이나 책임을 판정하지 않는다.…

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도서 지역의 작은 학교를 통합하기 전에 통학 대안을 마련해야 할까?

아래 원본 보도에서 출발해 논의 범위를 새로 정한 일반적인 질문이다. 보도 속 의혹이 사실로 확정됐거나 현재도 같은 상태라고 전제하지 않는다. 개별 인물의 사생활이나 책임을 판정하지 않는다.…

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학교폭력의 회복적 해결 절차에 참여할지는 피해 학생이 자유롭게 결정해야 할까?

아래 원본 보도에서 출발해 논의 범위를 새로 정한 일반적인 질문이다. 보도 속 의혹이 사실로 확정됐거나 현재도 같은 상태라고 전제하지 않는다. 개별 인물의 사생활이나 책임을 판정하지 않는다.…

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학교 통신망 조달에서 참여 자격의 예외를 적용할 때 그 이유를 공개해야 할까?

아래 원본 보도에서 출발해 논의 범위를 새로 정한 일반적인 질문이다. 보도 속 의혹이 사실로 확정됐거나 현재도 같은 상태라고 전제하지 않는다. 개별 인물의 사생활이나 책임을 판정하지 않는다.…

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학교 징계 감경을 검토할 때 피해 학생의 의견을 듣는 절차가 필요할까?

아래 원본 보도에서 출발해 논의 범위를 새로 정한 일반적인 질문이다. 보도 속 의혹이 사실로 확정됐거나 현재도 같은 상태라고 전제하지 않는다. 개별 인물의 사생활이나 책임을 판정하지 않는다.…

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학교 징계에 관한 동문 탄원보다 사건 당사자의 진술을 우선 검토해야 할까?

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교육기관의 공동체 의사결정에서 참여 방법과 회의 기록을 공개해야 할까?

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학교 운동부의 단체 징계에서도 학생별 책임을 따로 판단해야 할까?

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학교 운동부 징계 결정 전에 학생에게 소명 기회를 보장해야 할까?

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옹진군 자월면 승봉도 주민 "학교 문 닫으면 섬도 죽는다" 강력 반발

승봉분교는 학생이 없어 휴교한 뒤 입학을 원하는 아동이 생겼지만 재개교가 이뤄지지 않은 상태라고 보도됐다. 주민들은 학교가 사라지면 아이를 키우는 가구의 정착도 어려워진다고 호소했다. 교육청은 학생의 사회성 형성과 지속적인 학교 운영 가능성을 이유로 들었다.…

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교육부, 박지향 동북아역사재단 이사장 해임 이사회 소집 예고

교육부는 박지향 동북아역사재단 이사장의 해임을 논의할 이사회 소집을 요청했다고 밝혔다. 앞선 직무 정지에 대해서는 법원이 효력을 잠정 중단해 이사장이 업무에 복귀한 상태라고 보도됐다. 효력 정지는 본안 소송의 최종 판단과 다르며, 이사회 소집 요청도 해임 확정과는 다르다.…

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"남양주서 시작된 마을교육공동체 갈등…31개 시·군으로 번지나"

남양주 마을교육공동체 지부 출범 과정에서 일부 구성원은 지부장 선출과 운영규정 변경에 대한 사전 공지·의견수렴이 부족했다고 주장했다. 비대위는 의결 자료 공개와 정식 총회 재소집 등을 요구했고, 임시 역할과 정식 선출 절차의 관계가 쟁점으로 제기됐다.…

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경기도교육청 ‘학내망 사업’ 갈등 증폭... 中企, 잇따른 대기업 수주에 법적 대응

경기도교육청의 학내망 사업에서 일반경쟁 방식과 중소기업자 간 경쟁제품 지정의 적용을 두고 이견이 이어졌다. 교육청은 기존 망 연계와 무중단 서비스, 장기 유지보수 등 기술·용역 요건을 이유로 들었고 중소기업계는 예외가 지나치게 넓다고 주장했다.…

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배재고, '5·18 비하 응원' 선창 학생 2명 중징계... 10여명 경징계

광주일고를 향한 역사 비하 응원 논란 뒤 배재고가 구호를 주도하거나 동조한 학생들에게 교내 징계를 내렸다는 보도다. 학교는 학생 보호를 이유로 개별 징계 내용을 공개하지 않았다.…

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학교폭력 관계회복지원단 보수교육 실시

부산교육청은 학교폭력 관계회복지원단을 대상으로 사례와 실습 중심의 보수교육을 진행한다고 밝혔다. 상담·생활교육 전문가가 학교의 갈등 해결을 돕고, 초등 저학년 관계회복 숙려제에 필요한 역량을 높이는 내용이다.…

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'5·18 폄훼' 배재고, 6개월 출전정지 재심 신청

배재고 야구부가 역사 비하 응원으로 받은 6개월 출전 정지 처분에 재심을 청구하기로 했다는 7월 8일 보도다. 당시 상대 학교는 방문 사과를 받은 뒤 선처 의견을 밝혔다. 이후 보도에서는 재심을 통해 출전 정지 기간이 1개월로 줄어든 사실이 확인됐다.…

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